根据《四川省教育厅关于开展 2021年四川省教学成果奖评审工作的通知》（川教函〔2021〕270 号），评审专家在开展内江市第七届教学成果评奖的基础上，依据《2021年四川省基础教育教学成果奖评审工作安排》的具体要求，遴选出了推荐申报2021年四川省基础教育教学成果奖的项目33项。现将拟推荐项目的名称、完成单位及完成人等予以公示。
任何单位或者个人，凡对公示的成果权属或真实性有异议，均可在公示之日起5个工作日内向推荐委员会办公室提出。对成果的异议须以书面形式提出。单位提出的异议须写明联系人的姓名、通信地址、邮编和电话，并加盖公章。个人提出的异议，须写明本人的真实姓名、工作单位、通信地址和邮编、电话，并有本人的亲笔签名。
2021年四川教学成果奖内江市推荐委员会办公室设在内江市教育科学研究所内。地址：内江市市中区民族路216号，邮编：641000。
2021年四川教学成果奖内江市推荐委员会办公室
2021年 9 月 7 日
四川省基础教育教学成果推荐汇总公示表
|
序号 |
成果名称 |
成果第一 完成人 |
成果其他完成人 （最多5个） |
成果完成单位 （最多3个） |
联系电话 |
|
1 |
诗润童心：儿童诗阅读引导策略 |
钟旭 |
刘强、孙君、刘霞、张云丽 |
内江市第十一小学校 |
138****9275 |
|
2 |
本土文化幼儿体验课程的实施策略 |
何娟 |
黄旖旎、朱玉玲、符红悦、景悦 |
内江市第二幼儿园 |
135****8069 |
|
3 |
医教结合提升智障生生活自理能力的康复训练模式 |
李芸 |
曹红霞、赖光素、谭维佳 |
内江市市中区特殊教育学校 |
135****9271 |
|
4 |
利用城乡小学校际合作提升师资素养的操作策略 |
张伶 |
李娟、黄波、曹艳、张仁勇、李平武 |
内江市实验小学校 内江市市中区乐贤中心校 |
131****5657 |
|
5 |
利用绘本阅读提升小学生写作能力的操作策略 |
郭秀红 |
王岩、陈进华、兰春秀、谭慧 |
内江市第十小学校 |
139****5198 |
|
6 |
三全育人背景下的幼儿园保教轮换 |
梅红 |
叶茂、饶静涛、苏莉、刘晖 |
内江市第一幼儿园 |
138****6616 |
|
7 |
古诗文“三位一体”吟诵教育策略 |
刘 燕 |
林海亮、罗莉、潘利英、魏百霞、雷行丽 |
内江市东兴区椑木中心学校 内江市东兴区教育和体育局内江市教育科学研究所 |
138****5432 |
|
8 |
农村中小学传统“礼”文化校本课程的开发与实施的策略 |
邱世芝 |
王玉良、莫莲、王轶、李左兰 |
内江市东兴区椑木镇椑南学校 |
138****6151 |
|
9 |
九年义务教育阶段生活德育的策略 |
马甜梅 |
黄会、张小琴、付利、屈先勇 |
内江市东兴区胜利街道中心学校 |
135****7716 |
|
10 |
革命老区红色文化传承和教育实践策略 |
黄成勇 |
艾艳萍、徐万胜、周家禄、刘青 |
内江市东兴区杨家镇中心学校 |
139****3936 |
|
11 |
利用错题集有效调控初中数学教学的策略 |
刘国伟 |
李频、王兵、张义、唐宇一 |
内江市第五初级中学校 |
159****1813 |
|
12 |
心理资本视野下发展农村中学生积极心理品质的实践策略 |
孙荣虎 |
张邦学、陈明刚、彭湖、卢宁、刘玲玲 |
四川省内江市第十中学 |
138****6588 |
|
13 |
小学爱国教育活动序列化实施策略 |
刘 萍 |
黄萍、黄喜秋、刘昌丽、李建敏、饶闵 |
内江市东兴区高桥街道高桥小学 |
189****6678 |
|
14 |
融合育人理念下本土音乐资源的开发与应用 |
赵 敏 |
姜京川、张云丽、张菁、何宇 |
内江经济技术开发区实验学校、内江市第十小学校 |
151****5421 |
|
15 |
悦纳、赏识、平等：构建小学“阳光课堂”的策略 |
杨焕利 |
杨焕利、马忠平、刘蜀婧、曾仕容、杨梅 |
隆昌市第一实验小学 隆昌市中小学教学研究室 |
136****1836 |
|
16 |
教学效果检测方式革新——五星练习系统自主研发及利用 |
刘育聪 |
刘育聪、郭坚、陈晨、 杨焕春、何勇、王芳 |
隆昌市第二中学 |
134****3426 |
|
17 |
城镇弹丸式幼儿园因地制宜组织幼儿快乐体育游戏的策略 |
谢萍 |
谢萍、吴凤霞、李映霞、唐家丽、刘霞 |
隆昌市中心街幼儿园 |
182****1036 |
|
18 |
培育和践行新时代学生自我责任感 |
李忠华 |
李忠华、梁多勇、刘大平、张莉、郑晓敏 |
隆昌市圣灯镇中心学校 |
139****2129 |
|
19 |
农村小学“乡土美术”活动的实践与开发 |
曾宗画 |
曾宗画、黄健、刘小靖、郑蕴绮、刘淑珍 |
隆昌市黄家镇中心学校 |
135****1671 |
|
20 |
区角活动中的“追趣”策略 |
杨知华 |
杨知华、伍红云、赖福宏、陈齐琪、郑静 |
隆昌市莲峰幼儿园 |
139****1028 |
|
21 |
对智障学生实施生活化教学 |
曾令波 |
曾令波、郑世琳、黎敏、张文清、陈秀英 |
隆昌市特殊教育学校 |
139****9488 |
|
22 |
农村中学性教育阳光化的途径与策略 |
肖世兰 |
肖世兰、周国炳、杨捷、王雨思、向生丹 |
四川省隆昌市第七中学 |
134****3098 |
|
23 |
以片区联盟为载体的县域 “三维互动”教研策略 |
肖 莉 |
林中柱、卢春英、杨正义、曹健、韦怡 |
资中县教育和体育局 |
181****8956 |
|
24 |
多感官协同，彰显生本课堂活力——基于多感官学习理论的十年探索 |
李 伟 |
杨建勇、雷嗣武、邵成英、夏文忠 |
四川省资中县第二中学 |
135****0964 |
|
25 |
学校管理中的“鲶鱼效应”激励机制 |
伍文森 |
阳梅、陈楠、孙先勇、吴思君 |
四川省资中县球溪高级中学 |
158****8211 |
|
26 |
幼儿足球游戏活动的组织与实施 |
夏 林 |
赵群英、蒋汝涛、叶梦佳、饶睿、孙玉婷 |
资中县水南镇第二幼儿园 内江市教育科学研究所 |
135****5777 |
|
27 |
走向新时代的小学生实践能力培养模式 |
李 焱 |
张选辉、王田英、陈明英、龙茜、吴兰英 |
资中县水南实验学校 |
135****2666 |
|
28 |
以制度建设促进农村薄弱高中教师个性自主发展对策 |
吴明孝 |
李享彬、陈信华、黄廷勇、黄贵学、龙莉 |
四川省资中县龙结中学 资中县教育研究室 |
139****6507 |
|
29 |
满足学生多元发展需要的普通高中分类教学模式 |
沈国炳 |
邹昌贵、刘凡俊、邓茜、申孝鹏、陈锡辉 |
四川省资中县第三中学 |
139****4936 |
|
30 |
“五合一”思想指导下残疾学生职业教育“三适”课程体系 |
沈泽花 |
林建、高秀华、周隆相、严翠萍、漆英 |
威远县特殊教育学校 |
133****7678 |
|
31 |
中小学“三生·绿色”德育实施体系 |
鲁英杰 |
刘明清 吴煜 邓盛刚 陈友毅 张源 |
内江市教育局 |
185****5718 |
|
32 |
运用思维导图促进高中生物学科学思维发展的教学策略 |
吴 英 |
曾科清、童明均、姚鑫、周秀春 |
四川省内江市第六中学 四川省内江市教育科学研究所 |
139****7000 |
|
33 |
小学生生存体验教育 |
唐 霞 |
王中华、刘丽华、罗晓斌、戴哲素 |
内江市桐梓坝小学校 |
180****8916 |
相关附件：